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《细讲弟子规》第14集课程复讲

于秉兴学长

  
蔡老师好  各位学长好:
在第14集的学习过程当中,了解到劝诫别人要有先决条件的,就是先要赢得对方的信任。假如信任不足,不仅会给对方带来烦恼不快,也会让自己心里难受。如何来取得对方的信任?这个信任不是凭空迩来的,必须透过我们的真心关怀、真正的付出。比如在生活当中多了解到对方真正的需要在哪?真正的忌讳在哪?这样一来,多做少说,时间久了,才会取得对方的信任。当信任达到一定程度,我们开口才会有分量。蔡老师的妈妈嫁到他家二十多年了,以自己的所做所为真心付出,赢得了她的小叔小姑、叔叔、家人的佩服敬重,虽然嫁过去的时候家里不算富裕,慢慢的家庭状况改善过来了。可是她的母亲二十多年了,才开口讲话,末学感觉是在征求她的意见时才开口说一点建议而已,这个分量就可想而知了,很有分量。学到这里,我想到了很多事情的做法正好是跟蔡妈妈相反。很惭愧啊!
记得刚刚接触传统文化的时候,我如获致宝,非常喜欢。没有多久,我就急切的把我对传统文化的理解强加给我的家人,希望他们学习。不仅给他们送去书和光盘,做善事吗,更多的时候我好比一个宣传员了,经常会把自己的理解和想法说给他们听。只要在一起,大家闲聊的时候,我就很不自觉的把了解的一些很不成熟的观点理解插进去,造成家人很多反感。虽然当面还撑得过去,可是对我有了很多看法,我们做的要死,人家烦的要死。
现在想来,他们不是反感传统文化这些理念和古人的智慧,而是反感我们的做法和行为。
为什么会这样?行有不得,反求诸己。这里面缺少了很多的环节。
首先是我们没有被对方信任敬重,过于躁动不安,而且滔滔不绝讲个没完。其实讲的这些都是书本的警句,没有哪一句是自己作到了而后感悟到的。
另外因为我们太熟悉了,不在意家人的感受,没有想到太多,只要认为“这个很好”、“我是为你好”,就不考虑时机是否成熟?对方喜不喜欢我们的做法?更何况在日常的几十年生活当中,兄弟姐妹对我们是否有敬意?我们的德行让人家佩服没有?这些都没有考虑,就凭自己的热情,去规劝对方,把我们认为的阳光大道指给对方,急切的盼望人家接受。
这个为人着想的心看上去十分热情,结果没有针对他们的需要,还有态度和方法都没有掌握。
加上不懂得言语的艺术,其实就是没有修身而已!学了一大堆的理论。
今天学习这一章,回想一路走来,做很多事情,当看到效果不好,就没有反思的能力,赶快修正方法、态度。
其实,在生活当中,我们更多的时候是没有这个资格去说别人的,很多时候都是学习当中把对方当主角了。
没有人喜欢听到反面的话,除非我们让人家敬重。话说多不如少,见人善即思齐,见人恶即内省。
在《弟子规》的学习当中,真正学到做人做事。放下控制的念头。
多听多看,听到看到对方的需要在哪里?不愿意听到的在哪里?保持我们的清净心,有的时候不妨保持沉默,一默如万雷,会比喋喋不休说个不停好。为他人着想是人生第一等的学问!自然不要让他人因为我们的言语行为生烦恼。
本集课程当中,我还学到了父亲规劝儿子的故事,还有儿子规劝父亲的故事,夫妇相劝的故事,君臣劝诫的故事,都很生动。尤其是李世民哭着劝谏父亲,在行军的路上不要走这一条路,恐怕遭到埋伏。看到父皇并不听,他坐地大声放哭,坚持劝诫。最后他的孝心挽救了这个军队。人生差之毫厘会失之千里!
还有就是那位父亲在面对儿子撒谎,父亲没有动怒迁罪与儿子,恼羞成怒、意气用事数落儿子。而是在知道儿子撒谎做错事之后,用真诚的心反求诸已。这个父亲用他的德行和真诚的忏悔心,忏悔自己教子无方。虽然他很生气,他生自己的气,没有生儿子的气。给他的儿子上了人生最好的一堂课。感动了他的儿子永远不能忘记:在回家的路上,自己开着车,跟在自己的爸爸后面,走过了人生他认为是最艰难的一段路!从此后他在没有撒谎过。父亲的真心、存心,巧妙的挽救了他的儿子。我在面对孩子做错的时候是否能有这位父亲这样的智慧?没有。假如是我,过去可能我会发脾气大大训斥孩子,然后在去讲一些大道理来。今天学习之后,也要有这样一个态度建立:就是善学。从圣者的言行举止中,学到他们为什么会成功?向他们学习什么。在人生这场戏当中,谁是主角?我是。每一个故事都是在说我。
今天的分享到这里,感恩学长!

 
 
感恩学长的分享!
注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入,弟子规公益网不作任何润色。

如何从其他学长的分享中受益?
   《礼记·学记》曰“相观而善”,善学者是“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻,见人恶,即内省,有则改,无加警”,这样才能受益。
   

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